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幼儿早学语言的优势

发布时间:2015-06-27  阅读:4886次
人的发音器官,与身体其他器官的发展一样,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。一旦过了青春期,发展便渐趋稳定,弹性也逐渐减少。因此,就语言发音而言,若是一个孩子?#26377;?#25509;触数种语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言,由于发音上会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题。
专家表示,就语言学习的角度?#27492;擔?#23401;子及早学习英语,是有一定优势的。 
  *心理?#20064;?#23567;
大人英语?#20445;?#20250;介意自己的?#22982;?#21644;意思是否正确,说错了会觉得没有面子?#27426;?#23567;小孩子的“语言自尊”?#24418;?#24418;成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒外语。
  *母语发音?#24418;?#23450;形,口腔肌肉弹性大
人的发音器官,与身体其他器官的发展一样,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。一旦过了青春期,发展便渐趋稳定,弹性也逐渐减少。因此,就语言发音而言,若是一个孩子?#26377;?#25509;触数种语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。而过了青春期再学习另外的语言,由于发音上会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题。但这并不表示青春期以后就不可能学好另一种语言,只是说明了成人在发音上会有限制,需要花费更大工夫才能达到孩童时期所拥有的发音弹性。
  *记忆力好、模仿力强
孩子从出生后,就能够从各种情境中?#27426;?#21560;收、记忆所有听到的声音,看到的影像,以及触摸到的东西,渐渐地组成有意义的概念,到了一二岁?#20445;?#23401;子就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。
  *越早学习,词汇累积量越大,语法的掌握也越正确
语言的学习,需要靠时间来累积词汇量,而语法的掌握,也必须在时间和经验中修正改进,这样一来,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说英语。
  *可以给脑细胞丰富的刺激
俗话说:三岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰,如果在三岁前没有给予大?#30475;?#28608;,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。
  在三岁?#26696;?#23401;子各?#22336;?#23500;的刺激,可以激发脑细胞成长,虽然不见得立竿见影,但却是为日后的学习、发展储备能力。因此,学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易,所以,只要孩子对英语有兴趣,越早接触越能够自然正确地发音与使用。

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